miércoles, 14 de septiembre de 2011

Revitalizacón de la Celebración del May Pole en la RAAS, Nicaragua

Revitalización de la Celebración del May Pole en la RAAS,  Nicaravgua
Seguna fase (Transmisión Intergeneracional )
Taller Vestuario y Corografia del May Pole  - Aulas Culturales


En el marco Programa Conjunto y el Partnershio Agreement entre el concejo Regional Autónomo Atlántico Sur de Nicaragua (CRAAS), la Agencia UNESCO en la RAAS y  en Coordinación con el Instituto Nicaragüense de Cultural (INC) se inicia la segunda fase del proceso de revitalización de la celebración de la fiesta  “May Pole” en la ciudad de Bluefields.  Dicho evento se dio lugar en la Escuela de Dinamarca el cual, se encuentra ubicado en uno de los barrios más viejo de la ciudad y donde es habitado mayormente por afro descendientes en especial el pueblo Creole.












El evento se implemento en el colegio en una de las aulas  denominado Aula Cultural, el aula fue decorado alusiva a la expresión cultural a revitalizar reflejando claramente el tema de la actividad en letras Grandes “REVITALIZACIÓN DE LA CELEBRACIÓN DEL MAY POLE -  VESTUARIO Y COROGRAFIA”, también tenia un árbol decorado con diferentes cintas de colores y frutas como mango, piña, banano, etc. Dicho actividad se celebro el 12 de septiembre del 2011, a las 1: 00 pm hasta las 4:30 pm.
 
Arbol de Maypole Adornado con frutas y cintas de diferentes colores en la Aula Cultural 














En la apertura de la  Aula Cultural  para dar inicio a la Transmisión Intergeneracional, participaron 17 estudiantes del 4to grado (las cuales serán los grupos piloto), 10 estudiantes de 5to grado, (todos entre 10 y 13 años); la profesora de la aula cultural, la Directora del Colegio, 4 portadores (3 mujeres y un hombre)  para el tema de vestuario y Corografía, dos técnicas de la Oficina de Secretaria de Cultura de la RAAS, la Sra. Alexia Bracman, directora de Cultura del municipio de Laguna de Perlas,  la Sra. Kensy Sambola,  delegada del INC en la RAAS; el Sr. Tomas Gordon, coordinador del Programa Conjunto; y el Sr. Silvan Fagan asistente del programa UNESCO en la RAAS.


Sra. Carmen Joseph portadora Vestuarios Maypole

Sr. Ricardo Carlson portador Vestuario y Corografia Maypole



Sra. Brigeth Dezousa portadora Vestaurio del Maypole

Sra. Carla Mairena docente a la derecha  de la Aula  Cultural 



 



 Después de presentar el objetivo general del procesos de transmisión intergeneracional, las personas presente del programa conjunto y  la importancia de establecer la aula cultural para este fin ante los estudiantes, se procedió a dar inicio a una charla sobre el diseño del vestuario donde participaron tres portadores, la Sra. Carmen Joseph, la Sra. Brigeth Dizuosa, y el Sr. Ricardo Carlson que también fungió como portador de corografía del baile del May pole  con la Sra. Darmilee Ramírez. En síntesis se observo una gran similitud en lo que consiste el vestuario tanto para la mujer como para el hombre todo coinciden con el estilo y forma de cómo deben de diseñar el vestuario, por ejemplo, el vestuario de la mujer tiene que tener las siguientes componente: una blusa sin manga con cuello redondo y con vuelo en la parte superior; la falda sin vuelo, lago y con un delantal;  y con el pelo amarado con pañoleta puede ser con diferentes estilos y con respecto al vestuario del hombre un pantalón largo con la punta del mismo cortado y una camisa manga larga  sin botones y amarado de las dos punta, los colores normalmente usado para ambas vestuarios eran blanco, color hueso y de algodón, pero con el tiempo esto ha sido cambiado. Con relación al baile el profesor Ricardo manifestó que los pasos es de MENTO y hasta demostró con la Sra. Darmilee algunos pasos y movimiento también manifestó que muchos confunde el ritmo con la soca, salsa, etc. Todo la charla se realizo en la lengua Ingles Creole, lengua materna de los estudiantes.



Estudiantes 4to grado


Pantalo y como debe ser cortado

Estudiantes practicando la corografia del Tulu lulu - Maypole

Estudiante interesados y involucrados - primer dias

Sra Brigeth Portadora del vestuario del Maypole

Video con la docente con quien se va a trabajar la Aula Cultural 

domingo, 21 de agosto de 2011

Primer Cumbre Mundial de Afrodescendiente en Honduras La Ceiba

Después de 3 días intensivo que se desarrollo el Primer Cumbre Mundial de los Afrodescendientes culmino el día 20 de agosto del 2011 con mas de 1050 participasteis de 44 países del mundo señalo los organizadores.

Considero que con este cumbre lograra despertar el interés no solo de  las agencias de Naciones Unidas, las Cooperaciones Internacionales y Gobierno Nacionales sino también servirá para que los movimiento sociales afro en cada rincón del mundo  ser más pro activa y traer propuestas concretas a la mesa para el desarrollo económico , social y cultural de su base y a la vez surgirá nuevas propuestas y moviminetos en lugares donde no hay a la vez.

Para el logro de los objetivos planteado en el cumbre se requiere de una organización de parte de los movimientos sociales y una conciencia social que responde siempre a los intereses del pueblo afro y no de interés de un gremio reducido y seleccionado y muchas veces es el mal que persigue a los movimientos.